Liceo Nacional

La electrónica  y la tecnología nunca ha sido llamada a ocupar las preferencias de estudio de la gran mayoría de estudiantes (hombres y mujeres) y menos aún entre las estudiantes; sin embargo las que se ocupan en este quehacer en el Liceo Nacional han demostrado que si las “oportunidades” no se brindan, les estaremos negando visiones diferentes desde donde crecemos como personas y como estudiantes.

Podremos afirmar que nuestros jóvenes del mundo actual, adolecen de herramientas para enfrentar adecuadamente obstáculos y superarlos; en esta especialidad manejamos la “tolerancia al fracaso”, en donde la electrónica no es más que una excusa para afrontar retos que nos permiten crecer, manejar una mejor autoestima y sobre todo descubrir el potencial para no tener límites  ni ponernos techo alguno.

Si muchas veces nuestros escenarios pedagógicos están llenos de paradojas, en donde se utilizan los productos tecnológicos del siglo xxi, los contenidos del siglo xx y maestros del siglo xix; los proyectos de aplicación utilizando la tecnología permiten una aproximación más real  y más consiente de como nuestras estudiantes a partir de la satisfacción de “ poner a funcionar” lo que antes no existía, de cómo paso a paso vas construyendo un producto respaldado en un saber digital, saber conceptual y un saber procedimental.

Somos conscientes que una mujer con un nivel de estudio mayor, garantiza o garantizará a futuro una mejor sociedad; partiendo del hecho que nuestro escenario del día a día es el de un “hospital con enfermos” y no un “museo con estatuas”.

Federico Alberto Castellanos Tovar
Coordinados electrónica y comunicaciones
Liceo Nacional